¡Cucú! Ahora estoy en Albalate. Si quieres jugar con las palabras, si buscas mágia en lo números, si te gustan los retos de investigación, los desafíos intelectuales,...si quieres divetirte aprendiendo, busca a Mininín escondido en la web del CRA "Albeos". http://albeos.org
Ahora se ha ido al CRA "Albeos" y vive en la página web del colegio, aunque a veces se escapa y puede alcanzarte allí donde estás. Puedes visitarlo en http://albeos.org
Mininín se traslada de página. Se ha metido en la nueva página del Colegio "Miguel Servet" de Villanueva de Sijena. Su dirección: villaweb.info
Seguimos adelante con los "Talleres de Sueños", aquí aprendemos a soñar. Un ejemplo de sueño y paciencia nos lo da Rafael Alberti en su poema "Pirata".
Pirata de mar y cielo,
si no lo fui,
ya lo seré.
Si no robé la aurora de los mares,
si no la robé,
ya la robaré.
Pirata de cielo y mar,
en un cazatorpederos
con seis fuertes marineros,
alternos, de tres en tres.
Si no robé la aurora de los cielos
si no la robé,
ya la robaré.
Sí, la poesía queda muy resultona y con mucho ritmo. Si te fijas, con muy poco; Alberti repite varios versos, en otros cambia sólo el orden de algunas palabras y con la rima se mata poco. También te puedes fijar en:
Ahora, te pido que hagas de poeta y estoy seguro que puedes superar a Rafael. Tu poema tendrá el mismo número de versos que el modelo. Solo puedes utilizar un adjetivo y dos verbos, eso si puedes emplear varios tiempos verbales (fui, seré, robé, robaré,…) ¡Confío en ti!
La K viene de lejos. Al castellano, llegó montada en palabras como Folk, ketchup, kleenex, kit, karaoke, kiwi, bikini, katiuskas,… Tiene fama de rebelde y, tal vez por eso, se va haciendo sitio entre la gente joven. Se trata de una okupa de nuestro idioma. Ese mismo sonido en castellano se escribe con c o qu. La c lo hace con la a, la o y la u, mientras que la qu lo hace con la e y la i. Sólo las palabras de origen extranjero se escriben con k.
Te propongo jugar con este sonido y hacer textos que suenen cacofónicos (con sonido repetido) con la k y sus colegas castellanos. Te propongo uno en prosa y otro en verso. Una vez que lo hayas hecho, lo corriges. ¿Cuidado con la ortografía! Y lo añades a estas páginas en comentarios.
RECUERDOS DEL QUIJOTE
El caballero Don Quijote cabalga con su caballo, su casco y su capa. Las carnes secas se le escapan, la cara encarnada, el cuello colgado, el corazón caliente y el culo quemado, recuerdan que quedan lejos sus locuras de chiquillo. Se cae cada cuatro quilómetros. Se queja de vez en cuando. No se queda quieto ni comiendo queso. Se cobija del clima en aquella cueva cubierta de carbón. Cuando saca un paquete pequeño con quince cartas escritas en el colegio, coge sus quevedos (gafas de cristales redondos) y se queda callado, acordándose de cuando era pequeño.
SE QUIERE CON QUÉ
Ki, ki, ri, ki.
El gallo está aquí.
Co, co, ro, co.
La gallina marchó.
Cua, cua, cua-cua.
El pato vendrá.
¿Qué?, ¿qué? ¿qué, qué?
¡Qué te quiero!.¿No lo ves?.
Mininín no para. Se le ha ocurrido jugar con el Rompepalabras con palabras compuestas como estas:
TELESILLA, GUARDACOSTAS, PARARRAYOS, QUITANIEVES, RASCACIELOS, ROMPEOLAS, MONTACARGAS, CUENTAGOTAS, PARABRISAS, POSAVASOS, SALVAVIDAS, PELIRROJO, TELARAÑA, SALTAMONTES, SACACORCHOS, MOTOCICLETA,…
(Te recuerdo que se llaman palabras compuestas a aquellas que están formadas por dos o más palabras simples). AL CONSTRUIRLAS DE NUEVO LE HAN QUEDADO PALABRAS COMO: ROMPEVASOS, POSAVIDAS, RASCAGOTAS, SALVARRAYOS, TELECICLETAS, SALTACOSTAS,… Tú puedes inventarte nuevas palabras compuestas y definirlas. Por ejemplo:
Guardaolas: Vigilante de la playa que guarda las mejores olas que llegan a la orilla. Aquella persona que ha encontrado una buena ola puede depositarlas en el guardaolas y recuperarla cuando la necesite.
Para que tenga gracia y te ayude, te pido que inventes al menos 5 palabras y su definición, también puedes dibujarlas. Escríbelas aquí en comentarios. Luego las contaremos en la radio.
Jugando CON EL ROMPEPALABRAS se me ha ocurrido este poema:
No me gusta. No.
No me gusta el gusa – no.
No me gusta el panta – no.
No me gusta el marcia – no.
No me guta. No
No me gusta esa ma – no
de marra – no america – no.
No me gusta. No.
No me gusta el toci - no,
ni la tela de li – no,
ni subirme a un pi – no.
No me gusta. No,
que me vea el veci – no
cuando coci – no con un pepi – no.
No me gusta el no.
Te invito a que tú hagas otro con palabras que acaben en osa como: glucosa, gaseosa, Panticosa, tosa, cosa, raposa, tuberculosa, nebulosa, reposa,… También puedes divertirte con palabras que tienen números: T-uno, sala-dos, es-tres,… re-cien-te, mil-itar,… O reírte con palabras que tengan culo, como tubérculo, tentáculo, verano, anorexia,…
Por supuesto, puedes poner en comentarios tu creación. Un abrazo y hasta la próxima. Mininín
¿Te acuerdas de mí? Sí, Mininín. Te saludo de nuevo, de vez en cuando te propondré juegos y desafíos con las palabras.
Hoy te propongo jugar con palabras ANTÓNIMAS. Las que expresan palabras contrarias.
ABAJO-ARRIBA, BIEN-MAL, CALENTAR-ENFRIAR, DELGADO-GORDO, ENSUCIAR-LIMPIAR, FEO-GUAPO, GRANDE-PEQUEÑO, HACER-DESHACER, INVIERNO-VERANO, JUNTAR-SEPARAR, LLENAR-VACIAR, MÁS MENOS, NOCHE-DÍA, ODIO-AMOR, POBRE-RICO, REVÉS-DERECHO, SALADO-SOSO, TACAÑO-GENEROSO, VENDER-COMPRAR,...
Ahora te invito a que tú hagas nuevas parejas.
Seguramente has descubierto que todas las palabras no tienen antónimo, o contrario, quizá te apetezca inventarte alguna. ¡Adelante!
Lo contrario de ORDENADOR, LIBRO, RÍO, MAESTRO, CREAR, NADAR, LEER,... y otras parejas que tu puedas crear.
Con esa colección de palabras puedes inventarte un texto, un poema,... Espero que nos sorprendas.
Miguel de Cervantes utilizó así los antónimos en este poema, tu puedes hacer mejor.
BUSCO EN LA MUERTE LA VIDA
Busco en la muerte la vida,
salud en la enfermedad,
en la prisión libertad,
en lo cerrado salida
y en el traidor lealtad.
Pero mi suerte, de quien
jamás espero ningún bien,
con el cielo ha estatuido
que, pues lo imposible pido,
lo posible aún no me den.
La gramática parece muy aburrida, o tal vez no. Aquí te hago un pequeño resumen. Luego te toca a tí coger las palabras y lanzarlas a volar, tal vez puedas volar con ellas.
Preposición.... A
artículo....... la
nombre...... paz
adjetivo....... rota
verbo................... exijo,
adverbio conjunción adverbio .. aquí y ahora,
pronombre + ... ....... que cure sus heridas
y vuelva a hacerse senda
y horizonte para caminantes
de un mundo sano, mestizo y solidario.
Ya sabes que los verbos no pueden estar quietos. A ver si te atreves a cazar alguno. Si no quieres trabajar demasiado, en la jaula de los verbos te esperan, se sientan, miran, cantan, beben, comen, callan, viven... y mueren unos pocos. Puedes coger y liberarlos al aire o ponerlos a tu servicio. Yo he pescado los que he necesitado para contar mi historia:
Llegué, Llego, ¿Llegaré?
lloré, lloro, lloraré,
vi, veo, veré
oí, oigo, oiré,
olí, huelo, oleré
sentí, siento, sentiré,
mamé, como, comeré,
ensucié, ensucio, ensuciaré
hablé, hablo, diré, espero,
pensé, pienso, pensaré ¡ojala!
aprendí, aprendo, aprenderé,
crecí, aprendo, aprenderé,
crecí, aprendo, aprenderé,
crecí, aprendo, aprenderé,
... ... ...
engordé, envejezco, aprenderé, sin duda,
me hicieron, me hago, me haré ¿sabio tal vez?
viví. vivo. seguro, moriré.
Aprendemos bombes y retahilas conocidas. Luego nos inventamos las nuestras y jugamos con ellas.
UN RATÓN
Un ratón se cayó en un lago
Y después se despertó en Chicago
EL PÁJARO
Un pájaro
Se rompió el pico
Trico, trico, traca, traca
Un conejo se partió la pata
Traca, trico, trico, traca
Una lagartija perdió su cola
¿De dónde?
De su culo
Trico, chulo
RANA SALTARINA
Un rana salta de un acantilado
A otro acantilado
Y un día voló mas alto que un avión
Y petó la televisión
EL AVIÓN JAPONÉS
Un avión japonés, ¿cuantas bombas tira al mes?.
LA SEÑORA
Una señora se fue a un tejado
El tejado se escacho
Y rompió la televisión.
PITO, PITO
Pito, pito gorgorito
Donde vas tu tan bonito
A la era verdadera
Pin, pon, fuera.
EL PAVO
Un pavo fue a volar,
Tropezó con una piedra
Trico, trico,
pobre pavo
se rompió el pico
EL PÁJARO
Un pájaro estaba volando
Y un cuervo
Ñam, ñam,
Se lo comió
Y luego por el pico
Lo sacó.
EL ATROPELLO
Una persona se desnudo
En medio de la calle,
Y un coche que pasó,
Casi la atropelló
LA NIÑA
Una niña se cayó,
La mama la recogió
Y a su casa le llevó
¿Cuántas veces lloró?
EL NIÑO
Un niño estaba leyendo
Y el libro desapareció
¿Dónde fue a parar?
A Fraga
¿Has estado alguna vez en Fraga?
EL TRACTOR
El niño cogió el tractor
Y se mató con el tractor
La ambulancia se lo llevó al hospital
¿Qué tal?
Muy mal
EL GATO
Un gato se tiro de un tejau
Con el culo remangau
LA CASA
Una casa se escachó
Y la gorda se cayó
Con la falda
Tururú
EL SOL
Sol solito
Calientate un poquito
Para hoy,
Para mañana,
Para toda la semana.
SEÑORA GORDA
Una señora gorda
Se fue a bañar,
Se quito la ropa
Y ¿dónde fue a parar?
A Zaragoza
UN PAIS
Una casa se cayó,
Encima de otra casa
Pero todo se arregló
Y no pasó nada.
CUMPLEAÑOS
En un club
se ha hecho un cumpleaños
y la tarta
tenía siete velas
¿quién ha cumplido años?
Marta
UNA VELITA
Una velita se multiplica
Plica, plica
Bufa.
RATÓN
Un ratón
se mete en la mochila
y la cola del ratón,
la confunden con un lápiz.
CIUDAD
Un niño muy travieso
se ha perdido en la ciudad
y un policía lo ha encontrado
por casualidad
Sabes que los verbos no paran. Continuamente estan haciendo algo: piensan, corren, ríen, saltan, léen, escriben,... Se estiran , se encogen, viajan por el tiempo, saltan de persona en persona, y también cambián de modo: quiero querer queriendo, quería, querré, quise, me quisieron, tal vez me quieran. ¡Queredme, por favor!
Sin embargo, los adverbios no cambian, no cambian, no cambian,... se mantienen invariables. Acompañen a quien acompañen, estas palabras orgullas, conservan su tipo siempre igual. ¡Qué fácil conservan la línea!
Eso sí, hay de varias clases y te dan toda clase de explicaciones te dicen como, se llaman, el modo: bien, mal, conforme, como, deprisa,...
Hay una tribu numerosa de adverbios que se aprovechan del adjetivo como auténticos parásitos y los convierten en adverbios de una manera muy sencilla, simplemente añadiéndole el sufijo -mente elegantemente, ordenadamente, tranquilamente, eficazmente, fielmente, económicamente, humanamente, lentamente,...
en que lugar: aquí, ahí, allí allá, cerca, lejos, delante, detrás, aldededor, enfrente, encima, debajo, afuera,..
cuando: entonces, ayer, hoy, mañana, pronto, tarde, antes, ahora, después, luego, aún, todavía, siempre, nunca
la cantidad: muy, mucho, más, menos, poco, bastante, apenas, casi, nada, tanto, cuanto, más, menos, cúanto, cuanto,.
afirman: sí, cierto, ciertamente, también,...
niegan: no, nunca, jamás, tampoco,...
dudan: quizá, probablemnete, posiblemente, acaso,...
Hay algunas expresiones 8expresioens adverbiales) que funcionan como si se tratatra de un único adverbio: de vez en cuando, a sabiendas, a troche y moche, a pies juntillas. a hurtadillas, en un santiamen
Y otras que empiezan con una preposición (adverbios preposicionales) a ciegas, a oscuras, al revés, en efecto, en fin, sin embargo, por último,...
Ahora a adverbiar:
Allí te vi. Bien. Siempre pensando en mí. Entonces lo supe, quizá te quiera bastante como para juntarnos ahora, aquí mismo, felizmente en el mismo abrazo.
Vive cerca
camina deprisa
llega pronto
siempre a su cita.
Ha llegado la hora de hacerlo tú. ¡Ánimo!
¿Ya te sabes las preposiciones? ¡Claro que las conoces! Seguro que tienes en cuenta: durante, mediante, excepto, salvo, incluso. Te propongo que las pongas en práctica, junto con otras cosas que ya sabes como los nombres y adjetivos. Mira lo que ha hecho Luis y te puedes animar a hacer nuevas propuestas
Tras la plaza nevada una casa fría,
tras la casa fría una bella mujer,
tras la bella mujer un amor triste,
tras el amor triste un hombre sufriendo,
tras ese amor triste una lágrima,
dos,
tres,
...
un millón.
Tras tanta plaza,
tras tanta nieve,
tras tanto frío,
tras tanta casa,
tras tanto amor,
tras tanta lágrima...
un hombre y una mujer.
Luis.
No, no vamos a vender, ni a comprar. No se trata de ir al mercado a colocar el género. Tampoco estamos hablando del maltrato de hombres a mujeres.
¡Ojalá, no tengamos que oír nunca más de esa violencia doméstica, ni de abusos de unas personas sobre otras!
Cuando hablamos de género, estamos hablando de palabras. Las palabras tienen género: masculino o femenino. Las personas, los animales o las plantas tienen sexo: masculino o femenino.
También podemos hablar del género humano.
Las relaciones del género humano se basan en palabras. Por eso las personas utilizamos el concepto (la idea) de género. La diferencia de género no es un rasgo biológico, sino una construcción mental y sociocultural que se ha elaborado históricamente. Por lo tanto, género no es equivalente a sexo.
Actualmente se usa para poner de manifiesto una relación desigual entre mujeres y hombres, entendidos como sujetos sociales y no como seres biológicos, y poder desmontar la visión androcéntrica (centrado en el punto de vista exclusivo del hombre) que rige la mayor parte de las sociedades.
Y a partir de ahora, la "Ley integral contra la violencia de género" intentará paliar los problemas de violencia derivados de esa visión y de los degenerados (individuos de condición mental y moral anormal).
Para que no nos digan que pertenecemos al género tonto; vamos a aprender sobre el género gramatical.
La manera más común de diferenciar masculino de femenino se hace por su terminación (morfema propio de género):
chica-chico niña-niño jefa-jefe gata-gato
En otras ocasiones al sustantivo masculino se le añade un morfema para formar el femenino:
gallo-gallina, rey-reina, actor-actriz, príncipe-princesa,
También se hace con palabras completamente distintas, entonces tienen un nombre un poco raro: heterónimos:
hombre- mujer, caballo-yegua, padre-madre, yerno-nuera, toro-vaca,
No siempre resulta tan difícil, hay veces que una palabra vale para los dos:
lince, gorila, cantante, juez,
Todavía hay algunos nombres que sólo sabemos si son masculinos o femeninos por el artículo que llevan delante. El artículo funciona como un pregonero que va gritando: "¡Atención, atención! el nombre que me sigue tiene genero... (masculino o femenino)":
agua, valor, tranquilidad, lápiz,
Podemos jugar con los nombres y con su género y reírnos un rato, eso si sin maltratar a las palabras:
¿Cómo sería el femenino de mediano? ¿La mitad de Ana?
¿Y el masculino de Ana, arca, barba, bomba, caña, pala, pera, plata, rata, sigla,....? ¡Vaya diferencia! Corramos un tupido velo o apaguemos una vela, porque si lo hacemos al revés tendremos que apagar el velo que se ha quemado con la vela.
Te invito a pensar en palabras que en genero masculino o femenino tienen significado bien distintos. Al final tendremos una gran lista para ofrecer al mundo.
Ahora, con esas palabras ¿Qué tal una poesía?
En el acto
firme el acta.
Pesqué al barbo
por la barba.
Manché con barro
toda la barra.
Quemé el lomo
en la loma.
Anduve el coso
buscando cosa.
Le puse el mono
a aquella mona.
Aquel pasto
me costó pasta.
Me importa un pito
si el pito pita,
y de qué versa
este verso.
Aquí termina.
y pongo término
a hacer el primo
sin cobrar la prima.
¡Te toca!
Lo que vemos, lo que notamos, lo que sentimos, lo que imaginamos,... lo acabamos nombrando. Decimos que tiene nombre. Los nombres pertenece a una tribu de palabras, las más numerosas de la isla de las palabras, también se llaman substantivos. Se dividen en grupos más pequeños y familias:
Nombre singular / Sol único
nombre plural / colores plurales
nombre masculino / cariño masculino
nombre femenino / fortaleza femenina
nombre epíceno / lince epíceno
nombre común / gato común
nombre propio / Garfiel propio
nombre concreto / estrella concreta
nombre abstracto / belleza abstracta
nombre individual / rostro individual
nombre colectivo/ familia colectiva
nombre contable/ lágrimas contables
nombre incontable / dolor incalculable
nombre inanimado / roca inerte
nombre animado / vida animada.
Ahora, puedes jugar con los nombres. ¡Cuidado! sólo los primeros de cada columna pertenecen a la tribu de los nombres.
SALMONETE. Pez marino teleósteo comestible, de color rojizo.
Más o menos, eso pone el diccionario tradiccional. A mí me suena a una orden para un mono pequeño o, tal vez, la sal que usa Tarzán en la selva.
¿No te parece más divertida esta forma de definir las palabras? Te propongo otras para que las definas tú.
CAMALEÓN, CARACOLA, GOLOSO, MONOCULO, TOMATE, SINCERO, SOLFEO, VERANO,... Divididas convenientemente te sugerirán nuevas definiciones. Seguro que a tí se te ocurren más. Te invito a que las escribas aquí para que, como una piedra en el estanque, haga nuevas ondas que alcancen el infinito.
Se trata de un personaje que tapa su cabeza con diferentes sombreros y desnuda el corazón. Pone sus ideas, sus percepciones, sus sentimientos, sus valores, sus experiencias,... dentro de una botella de palabras y la lanza al mar internáutico sin saber a qué playas irán a parar, tal vez para que lleguen a manos de alguien que le socorra y le ayude a repartirse por el universo del que quiere formar parte. Otras veces, marca una anilla que pone en la pata de algunas frases aladas que suelta por si algún viajero la encuentra en cualquier parte del planeta y la devuelve al anillador original con nuevos datos.
¿Cuanto cuento cuento? Cuento que te cuento, cuento unos cuantos cuentos. Cuento cientos de cuentos. Y tú ¿cuántos cuentos cuentas?. Te invito a contarme uno con mucha "c"
¿Puedes escribir palabras blancas? Cuando tengas unas cuantas ¿que tal un poema blanco con ellas? Por ejemplo:
Su bata con polvo de tiza
al alba, Clara lava
limpia con manos niñas
la niña de brillo nacar
que me nieva la mirada
luciendo las mañanas blancas.
¿Qué número ves más blanco?
Mininín seguirá provocándote. ¡Gracias por estar ahí!
Un saludo y un abrazo a: Luis Ernesto, Borja Antonio, Ángela, Silvia, Daniel, Jori, Marina, Raquel y Eduardo. Y también a mis amigos Abderrahmane, Miguel e Ignacio. No me olvido de Noelia, Marta, Pablo y Ángel. Hace tiempo que os conozco, juntos hemos jugado con las palabras y hemos puesto nombre a lo que nos pasaba dentro, hemos felicitado con poesía, hemos reído con cuentos, hemos inventado palabras nuevas, hemos estirado otras, partido, empalmado,... está bien que sigáis sacando brillo a vuestro lenguaje y encontréis cauces para expresaros y comunicaros con eficacia y brillantez. Espero lo mejor de vosotros. Conozco lo que valéis. No dejéis de sorprenderos cada día y sacar toda vuestra creatividad, ya que sirve para aportar vuestra propia singularidad y sentir que formáis parte del mundo. Seguiré estando en contacto y apareceré cuando menos lo esperéis. Vuestro Mininín