Mininín se traslada de página. Se ha metido en la nueva página del Colegio "Miguel Servet" de Villanueva de Sijena. Su dirección: villaweb.info
Seguimos adelante con los "Talleres de Sueños", aquí aprendemos a soñar. Un ejemplo de sueño y paciencia nos lo da Rafael Alberti en su poema "Pirata".
Pirata de mar y cielo,
si no lo fui,
ya lo seré.
Si no robé la aurora de los mares,
si no la robé,
ya la robaré.
Pirata de cielo y mar,
en un cazatorpederos
con seis fuertes marineros,
alternos, de tres en tres.
Si no robé la aurora de los cielos
si no la robé,
ya la robaré.
Sí, la poesía queda muy resultona y con mucho ritmo. Si te fijas, con muy poco; Alberti repite varios versos, en otros cambia sólo el orden de algunas palabras y con la rima se mata poco. También te puedes fijar en:
Ahora, te pido que hagas de poeta y estoy seguro que puedes superar a Rafael. Tu poema tendrá el mismo número de versos que el modelo. Solo puedes utilizar un adjetivo y dos verbos, eso si puedes emplear varios tiempos verbales (fui, seré, robé, robaré,…) ¡Confío en ti!
Te propongo jugar con este sonido y hacer textos que suenen cacofónicos (con sonido repetido) con la k y sus colegas castellanos. Te propongo uno en prosa y otro en verso. Una vez que lo hayas hecho, lo corriges. ¿Cuidado con la ortografía! Y lo añades a estas páginas en comentarios.
RECUERDOS DEL QUIJOTE
El caballero Don Quijote cabalga con su caballo, su casco y su capa. Las carnes secas se le escapan, la cara encarnada, el cuello colgado, el corazón caliente y el culo quemado, recuerdan que quedan lejos sus locuras de chiquillo. Se cae cada cuatro quilómetros. Se queja de vez en cuando. No se queda quieto ni comiendo queso. Se cobija del clima en aquella cueva cubierta de carbón. Cuando saca un paquete pequeño con quince cartas escritas en el colegio, coge sus quevedos (gafas de cristales redondos) y se queda callado, acordándose de cuando era pequeño.
SE QUIERE CON QUÉ
Ki, ki, ri, ki.
El gallo está aquí.
Co, co, ro, co.
La gallina marchó.
Cua, cua, cua-cua.
El pato vendrá.
¿Qué?, ¿qué? ¿qué, qué?
¡Qué te quiero!.¿No lo ves?.
TELESILLA, GUARDACOSTAS, PARARRAYOS, QUITANIEVES, RASCACIELOS, ROMPEOLAS, MONTACARGAS, CUENTAGOTAS, PARABRISAS, POSAVASOS, SALVAVIDAS, PELIRROJO, TELARAÑA, SALTAMONTES, SACACORCHOS, MOTOCICLETA,…
(Te recuerdo que se llaman palabras compuestas a aquellas que están formadas por dos o más palabras simples). AL COSTRUIRLAS DE NUEVO LE HAN QUEDADO PALABRAS COMO: ROMPEVASOS, POSAVIDAS, RASCAGOTAS, SALVARRAYOS, TELECICLETAS, SALTACOSTAS,… Tú puedes inventarte nuevas palabras compuestas y definirlas. Por ejemplo:
Guardaolas: Vigilante de la playa que guarda las mejores olas que llegan a la orilla. Aquella persona que ha encontrado una buena ola puede depositarlas en el guardaolas y recuperarla cuando la necesite.
Para que tenga gracia y te ayude, te pido que inventes al menos 5 palabras y su definición, también puedes dibujarlas. Escríbelas aquí en comentarios. Luego las contaremos en la radio.
Jugando CON EL ROMPEPALABRAS se me ha ocurrido este poema:
No me gusta. No.
No me gusta el gusa – no.
No me gusta el panta – no.
No me gusta el marcia – no.
No me guta. No
No me gusta esa ma – no
de marra – no america – no.
No me gusta. No.
No me gusta el toci - no,
ni la tela de li – no,
ni subirme a un pi – no.
No me gusta. No,
que me vea el veci – no
cuando coci – no con un pepi – no.
No me gusta el no.
Te invito a que tú hagas otro con palabras que acaben en osa como: glucosa, gaseosa, Panticosa, tosa, cosa, raposa, tuberculosa, nebulosa, reposa,… También puedes divertirte con palabras que tienen números: T-uno, sala-dos, es-tres,… re-cien-te, mil-itar,… O reírte con palabras que tengan culo, como tubérculo, tentáculo, verano, anorexia,…
Por supuesto, puedes poner en comentarios tu creación. Un abrazo y hasta la próxima. Mininín
La gramática parece muy aburrida, o tal vez no. Aquí te hago un pequeño resumen. Luego te toca a tí coger las palabras y lanzarlas a volar, tal vez puedas volar con ellas.Ya sabes que los verbos no pueden estar quietos. A ver si te atreves a cazar alguno. Si no quieres trabajar demasiado, en la jaula de los verbos te esperan, se sientan, miran, cantan, beben, comen, callan, viven... y mueren unos pocos. Puedes coger y liberarlos al aire o ponerlos a tu servicio. Yo he pescado los que he necesitado para contar mi historia:
Aprendemos bombes y retahilas conocidas. Luego nos inventamos las nuestras y jugamos con ellas.
Sabes que los verbos no paran. Continuamente estan haciendo algo: piensan, corren, ríen, saltan, léen, escriben,... Se estiran , se encogen, viajan por el tiempo, saltan de persona en persona, y también cambián de modo: quiero querer queriendo, quería, querré, quise, me quisieron, tal vez me quieran. ¡Queredme, por favor!Plantilla basada en http://blogtemplates.noipo.org/
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